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胡志民致全县人民的信

发布时间:2017-12-12   浏览:1233次

亲爱的家长朋友:

大家好!

我是天卉教育集团总校长、隆化天卉中学校长胡志民。上世纪80年代初,我喝着隆化伊逊河水,吃着隆化的小锅饽饽,在隆化师范的老师们的教导声中成长为一名人民教师。三十五年过去了,我从没有放弃过自己对教育梦想的追寻,尤其十四年前,我开创了自己的一片教育试验田——围场天卉中学,我和二十二位和我有着同样教育梦想的老师一起,辞去公职,把自己多年对教育的思考,对教育的质疑,对教育的希望,都做为种子播撒在这片试验田里,令人惊喜的是,我们收获了丰硕的果实。
我们不仅把天卉中学这所坐落在偏僻山村里的农村初中打造成了全国课改名校;2012年以来,我们还走出山村,全面托管了鹰手营子区第一中学——鹰城一中。在名校林立的河北省会石家庄创立了河北省唯一以“国际”命名的中学——石家庄创新国际学校,并用四年的时间将其打造成了省会名校。河北省最着名的高中之一——石家庄一中主动与我们联姻,合作创办了石家庄西山学校,使天卉教育集团的教育理念和教学模式在更高的平台上得以展现。
隆化,一直是我依恋的地方。这里为我开启了教育的梦想,这里有我的师长,有我的同窗。更重要的是,在我创办围场天卉中学的十四年里,有两千多名隆化的家长送孩子到80公里之外的天卉中学就读。围场天卉中学,地处一个小山村,基础设施很差,厕所是旱厕,浴池都是利用原有平房改造的。但家长们不嫌弃我们条件的简陋,把孩子放心地交给了我们。有很多家长当面或给我打电话,希望我能到隆化来办一所学校,免除孩子们百里奔波之苦,也让更多的孩子享受到天卉中学优质的教育资源。十四年的信任、支持和需要,让我感到责任的重大。我感谢隆化的家长,感谢隆化县政府领导,感谢隆化教育局的领导——是你们给了我来隆化办学的勇气,给了我这个由隆化培养出来的教育工作者回报隆化的机会。
亲爱的家长朋友,我们常说孩子是祖国的花朵。可我们的“花朵”却承受了教育给他们带来的太多的折磨与无奈——满堂灌、全天灌的陈旧的教学模式,压得孩子们喘不过气来的繁重的课业负担,不容置疑的教师的权威,使我们的孩子失去了童年少年的快乐,失去了汲取知识的兴趣,更失去了独立思考的能力。更可悲的是,在这样的重压之下,三年后的中考,大部分孩子竟然连一所心仪的高中都考不上。不敢有想法,不敢说想法,成了好孩子的标志。敢于挑战权威,敢于独立思考,敢说出与众不同的想法的孩子,却成了叛逆的象征。亲爱的家长朋友,孩子是我们家庭的未来,更是我们祖国的明天。一个没有独立思考能力的人如何担起家庭的未来?一个没有创新意识的人,如何担起祖国的明天?
天卉中学将秉承天卉教育集团“教孩子三年,想着孩子三十年”的核心办学理念,“做责任教育,做良心教育,做温暖人心的教育”。深入打造以“尊重”为核心的校园文化,尊重孩子人格,尊重孩子个性,尊重孩子差异。真正做到“让尊重落地,从最后一名抓起”。不歧视任何一个孩子,不放弃任何一个孩子。让每一个天卉学子,在天卉这个大家庭中,学会生活,学会学习,勇于思考,敢于向权威挑战。三年后还给您的一定是一个高分高能,厚德博学,有理想、有思想,健康快乐的优秀青年。
亲爱的家长朋友们,我愿意带领天卉中学全体教工为隆化的教育事业贡献微薄之力。教育不是体育,中考的考场也不是精英角逐的奥运赛场。教育承载的是所有学生的未来,中考是对所有学生三年初 中提升程度的检验。把少数尖子生源放进“重点班”这个所谓的保险箱,就相当于把大部分孩子贴上了“不优秀”的标签。靠少数尖子生炒作教学成绩多么多么好的做法,不是我们的选项。我们承诺,我们绝不发起和参与抢夺生源之恶性竞争。我们有实力让每一个进入天卉中学的孩子得到最大程度的成长与提升——无论他的基础如何。这是我们的最强项,也是我们由一所农村中学发展的今天一个强大的教育集团的重要原因。

家长朋友,天卉的教育远远不能说做到了最好,但我们确实有很多不同之处。欢迎您亲自来校考察、咨询,我们愿意与家长一起探讨教育之道,走出一条更加适合所有孩子的教育之路!

胡志民

2017年4月